"Imagine-se numa sala, sentado diante de uma mesa sobre a qual se empilham as peças de um gigantesco quebra- cabeça. Um funil pendurado no teto despeja mais peças na mesa do que você consegue separar, para não dizer encaixar. Você percebe que as peças são de diferentes cores e texturas, e que não pertencem ao mesmo quebra-cabeça. Sente que não dispõe de tempo- talvez jamais disponha- para “pôr tudo em ordem”Orrin E. Klapp (1978)
No que se refere à formação de pequenos atletas em esportes coletivos me parece que todos concordamos, pelo menos em teoria, que o professor responsável por tal formação deve ter conhecimento e estar bem embasado para desenvolver um bom trabalho, em termos isto está correto e digo em termos porque o ponto crucial aqui é sabermos de que tipo de conhecimento está se falando. Se estivermos nos referindo apenas ao conhecimento especializado do esporte em questão o professor não estará devidamente preparado e inclusive seu trabalho pode ser contraproducente. Quando colocamos um especialista para desenvolver um trabalho de iniciação esportiva, seja em que modalidade for, corremos o risco da excessiva priorização da técnica e da tática em detrimento da fluidez e do prazer do jogo em si. Um técnico ou treinador- termo inapropriado para a iniciação!-que conhece todas as minúcias técnicas e táticas do esporte que está tratando de ensinar terá a tendência a transmitir informações em excesso; pois ele possui uma mente cheia de ideias pré-concebidas á respeito de treinamento e formação de equipes. A mente de tal treinador/ técnico é igual a uma xícara que transborda quando o líquido excede a sua capacidade de armazenamento. É quase inevitável que os pequenos alunos iniciantes também sofram as consequências deste transbordamento especializado da mente do técnico/treinador, pois as instruções prematuras, demasiadas e descontextualizadas obstruem a fluidez das atividades e do jogo, limitando, desta forma, o desenvolvimento do potencial criativo da criança e o prazer inerente da prática esportiva. O professor bem preparado, no meu entender, pode e deve evitar a enxurrada de informações/instruções e neste caso especificamente -de iniciação esportiva em esportes coletivos- a palavra é prata, mas na maioria das vezes o silêncio é ouro; a ausência de som também faz parte da melodia!
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