E G O

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Oscar: "A Vida é um sopro!"

Como um suspiro é nossa vida Ansiosa por ar, ela desperta num susto, segue um caminho previsível sem consciência da sua fragilidade...É valiosa e ao mesmo tempo insignificante! Seguimos respirando enquanto o fim não está, e somos esperando o que ainda não é, e quando estiver ai... não mais seremos! E tudo se resolverá num suspiro menos ansioso...

T e r r a - G a i a

Perceber a terra como um organismo vivo é algo relativamente novo e um pouco exótico para a razão científica, felizmente os sinais da agressão sofrida pelo planeta redirecionaram o olhar para a interdependência. O entrelaçamento das relações de objetos vivos talvez seja um dos conceitos fundamentais em educação. A um nível sutil ou grosseiro tudo está interligado, dependente, conectado. O desenvolvimento desta percepção numa mente ainda desprovida de conceitos é o princípio da revolução... O nascimento da consciência, a sensibilidade de volta ao lar!

Certos homens não morrem sentados...

Certos homens não morrem sentados... e por mais que desapareçam fisicamente, seus espíritos fertilizam a terra com ideais. Alguns homens morrem e vivem para sempre através da sua dignidade!

Aprendizagem significativa

Existem riquezas no fundo de nosso ser que nós mesmos desconhecemos. O caminho que percorremos desenha o seu próprio trajeto, e conscientes ou inconscientes acumulamos tesouros escondidos em cavernas inexploradas. Quando nos conduzirem ao encontro destas preciosidades veremos o quanto somos capazes de redescobrir aquilo que se ocultava e gerar mais e mais... A aprendizagem significativa se caracteriza pela exploração do que já está interiorizado pelo aprendiz e que muitas vezes nem ele sabe! Tal aprendizagem leva em conta aquilo que o aluno traz como conhecimento, e a partir daí estabelece uma integração com o que deve ser apreendido. Valorando aquilo que o educando traz consigo e praticando a aprendizagem pela descoberta a assimilação do conhecimento é prazerosa, despertando desta forma a busca de novos territórios.